«Art'Home»
«Continuer d'apprendre chez soi, après la visite»
«Continuer d'apprendre chez soi, après la visite»
Poursuivre son apprentissage chez soi après la visite au musée.
La maison
Les enfants (8-11 ans)
Apprendre en s'amusant
Ce concept s’articule sur l’après visite, récupération de son ticket pour débloquer un autre contenu sur les oeuvres de chez soi. L’apprentissage se continue à l’aide de mini-jeux simples qui font appel à la mémoire de l’enfant: mémory, puzzle, 7 erreurs (sur deux oeuvres possédants le même sujet par exemple), énigmes etc. Il peut également accéder à un contenu plus éducatif, animés ou non, avec des informations complémentaires ou des oeuvres connexes, ressemblantes, ou de la même époque sur le même sujet. Entretenir sa découverte et l’envie d’expérimenter avec d’autres supports et de repartir à l’exploration des contenus muséographiques.
Connexion
Accueil avec tous les tableaux sauvegardés
Jeu des 7 erreurs
Jeu de mémory
Jeu de mémory
Puzzle
L'enfant va se connecter et scanner son ticket
Il aura ainsi accès aux oeuvres qu'il a sauvegardé lors de la visite
Un mini-jeu par oeuvre lui est alors proposé, en plus d'informations. Ici un jeu des 7 erreurs sur un tableau de Miró
Un mini-jeu de mémory sur des tableaux de Clifford Still
Un mini-jeu de mémory, ici lors du choix de la case l'enfant apercoit le tableau entier
Un mini-jeu de mémory sur des
tableaux de Clifford Still
Un puzzle avec ici la possibilité de revoir l'oeuvre originale
Pour continuer ce projet, je partirais sur trouver le maximum de méthode d'apprentissage ludique pouvant se prêter au contexte.
Egalement les faire tester aux différents âges de ma cible qui est assez large, 8 à 11 ans.
Je souhaiterais également pouvoir appronfondir un côté plus dirigé sur la réalité mixte afin d'apporter une nouvelle façon d'apprendre à l'enfant. Ce qui permettra d'apporter une partie tangible et donc le toucher qui est le sens le plus utilisé par l'enfant pour apprendre.
